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1.我上日文速成班的时候,老师教我们先记住元音 a i u e o. 这个记住后,在竖着背,就是ka sa ta na ha ma ya ra wa. 这样可以帮助你记住辅音. 记住辅音后,再和元音搭配起来.你就能记住50音图了


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2.あ行、あ、い、う、え、おか行、か、き、く、け、こさ行、さ、し、す、せ、そた行、た、ち、つ、て、とな行、な、に、ぬ、ね、のは行、は、ひ、ふ、へ、ほま行、ま、み、む、め、もや行、や、《い》、ゆ、《え》、よら行、ら、り、る、れ、ろわ行、わ、《い》、《う》、《え》、を最后再加一个ん就对了其中的い出现三次可以算一个就ok啦

3.五十音图中,「い」「え」各出现了3次,「う」出现2次,它们的读音虽然在现代日语中没有区别,但是“在古代日语中多有区别”(旧版《中日交流日本语》上册第14页有注明),因此形成了传统意义上所说的“五十音图”,并相沿至今。由于语言的发展变化,现代日语语音中除去重复的「い」「え」「う」,实际就只有四十五个假名了。另外有人认为五十音图还应当包含有拨音ん和促音っ(为小写的つ)两个不发音的音。虽然不发音,但是却同其它清音一样,占有一拍音节,起着构成语音结构,完善语音体系,分辨音节的重要作用,因此它们也应当是五十音图的组成部分。不过,这样说的话,我个人认为长音(—)也能起到同样的作用,也同样可以划归到五十音图的体系中。现在五十音图只是日语语音在一个总概念上的代表名称,具体数字上的含义已经很弱了。


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