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动词日语学习的重点 日语中动词根据形态分类

动词日语学习的重点 日语中动词根据形态分类,  动词日语学习的重点也是难点,因为日语的各种肯定否定、敬体简体、时态以及语态皆是由动词的变形而来。我们在初级阶段学习就...

  动词日语学习的重点也是难点,因为日语的各种肯定否定、敬体简体、时态以及语态皆是由动词的变形而来。我们在初级阶段学习就要重视日语动词的知识。日语中动词根据形态可以分为一类动词(五段动词)、二类动词(一段动词)和三类动词(サ变动词和カ变动词)。三类动词只有「する」和「来る」两个。接下来未名天小编主要给读者介绍一下区分一类动词和二类动词的方法。

  区分“五段动词”和“一段动词”的方法共有三种。除了用简体否定式来判断以外,还有根据“动词原形(辞書形)”来判断,以及根据「ます形(連用形)」来判断。

  下面是具体方法:

  动词原形(辞書形)――特点是在初级阶段就可以使用。

  ①不是以「る」为结尾的动词都是'五段动词'.

  例:「書く」

  「話す」

  「立つ」

  「死ぬ」

  「呼ぶ」

  「飲む」

  「言う」

  ②以「る」为结尾的动词中,「る」前面的元音为「a,u,o」的动词都是“五段动词”。

  例:「割る」waru

  「釣る」turu

  「祈る」inoru

  ③以「る」为结尾的动词中,「る」前面的元音为「i,e」的动词都是“一段动词”。

  (有几个例外是'五段动词'.数量很少需要个别记忆。例如:「帰る」「切る」「練る」「減る」「要る」「知る」「走る」など。特点是这些词变为「ます形」时,须要把「る」变为「り」。也就是「帰ります」「切ります」「練ります」「減ります」「要ります」「知ります」。用这种方法来区别同音的'一段动词'「変える」「着る」「寝る」「経る」「居る」)

  例:「見る」miru

  「食べる」taberu

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 ます形(連用形)――特点是在日语初级阶段就可以使用。除原形以外,在初级教科书里「ます形(連用形)」出现得最早。

  ①以「eます」为结尾的动词都是'一段动词'.

  例:「食べます」tabemasu

  ②以「iます」为结尾的动词都是'五段动词'.(有几个例外是'一段动词'.数量很少需要个别记忆。例如:「見ます」「起きます」「降ります」「浴びます」「借ります」。)

  例:「飲みます」nomimasu

  「貸します」ksimasu

  *由于有少数例外,所以有时很难判断。从初级阶段开始,必须同时掌握「动词原形(辞書形)」和「ます形(連用形)」。所以只要掌握了这两种方法,在初级阶段就会轻而易举地做出判断。正确判断是日后学习其他语法形式的基础,因此必须掌握没有别的选择。

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