珠海日语培训机构 日语培训 21个月,从零基础到日语N1 180分经验分享

21个月,从零基础到日语N1 180分经验分享

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21个月,从零基础到日语N1 180分,对你有帮助希望给个鼓励

第一次JLPT N1的考试幸运地取得了180分,

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  • 耐心地打好基础,欲速则不达
  • 选择优秀合适的学习材料,可以准备两套不同的材料交叉学习
  • 不要只在书上批注,要整理属于自己的笔记,建立知识系统
  • 反复听单词、语法书附带的音频材料
  • 尽早制定学习计划,并努力坚持,形成习惯

我既不追星也不看动漫,日语韩语分不清楚,50个假名一个也不认识,是货真价实的零基础。

2018年圣诞节,我开始自学N1。从2017年10月到2019年7月的这不到两年的时间里,我从对日语一窍不通到能够简单地使用日语,我自己也感到非常不可思议。

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日语达人秀
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走出日语新手村:欲速则不达

我每天用铅笔描摹日本数字字帖。“1”要一笔写成,而“7”有两笔;句号要画圆,逗号要弓背——一切习惯都被强制日本化与规范化。

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一遍遍地听单词、听课文,然后再一遍遍地读单词、读课文,以及翻来覆去地做听写、翻译练习。最终结果是,我对基础教材的语法和词汇非常熟悉,较少犯低级错误,在更高阶的学习中也不需要时常返回到初级内容复习,这才有了之后的飞速提升。

锦上添花的第二外语:别拿日语不当外语

缓慢打基础的另一个优势是,我得以逐渐地熟悉与内化外语的语法规则和语言习惯。学习外语的一大障碍是母语的先入为主。汉字是中国人学习日语的先天优势,尤其体现在阅读上。但反过来,看到平假名但拼不出汉字的情况却经常发生。我想这大多是汉语母语者的自以为是造成的。日语汉字与中文汉字在读音、写法、含义上都有微妙的差异。从某种角度而言,越是微妙,就越容易出错。我也曾对学校从“一二三”教起的汉字课不屑一顾,后来自己时常在汉字上出错,才发现日语汉字的复杂性。

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最深刻的印象是“天”字的写法。日语中“天”的上横比下横长,中国的“天”那么小,不能覆盖大地,难道不会没有安全感吗?原来日本人和中国人对貌似相同的事物理解是不同的。总之,初学日语似乎没有什么诀窍,唯有多花时间,耐心地通过不断重复慢慢地学好基础。如果一个人有大学四年时间学日语,那么前三年都是不断打基础的阶段。以及,要把日语当成日语,而非某种语言的变种,尤其要舍弃汉语母语者自以为是的心理。

备考JLPT:整理零散繁杂的知识+重复、重复、重复!

我准备N2与N1的方法(如果能够称之为方法),可以简单地归结为“整理”与“重复”。我的大学和专业没有考JLPT的要求,进度也远远落后于考试内容,所以学校的老师和课程帮不了我。我自己又买了教材。考虑到自己那时只学了大半的基础教材,这两套考试辅导书我都各买了N3和N2两种。之所以买两套,是为了能从不同的思路重复学习相同的内容,帮助记忆。同样,准备N1时我也用了不同编辑者制作的多部资料。

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面对浩如烟海的语法和词汇,我选择了最笨拙缓慢的方法——整理笔记。虽然书上的语法、单词都写得清清楚楚,我还是会把我不会的内容全部抄在笔记本上。这样做前期很花费时间,但到了第二遍、三遍复习的时候则事半功倍。感到这两种方法的原则是基本相同的。备考N2和N1期间,

我一共整理了六本笔记还有资料呢,如果有需要的这里可以分享出来,需要的朋友可以留下你的邮箱地址,我会分享给你的

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第一遍背单词用普通颜色的笔抄写,并添加例句,之后在每一次的复习和做习题过程中不断地用彩色笔迹填充新的发现,比如同个词的不同含义、同个汉字的不同读音、近义词……每次有新发现,便用新的颜色记录。语法同理。例句比中文翻译重要得多。因为在做文法选择题时,记住中文翻译往往没用,而回想例句中的用法反而能做出正确选择。这样做的意义是在零散的信息之间建立联系,把独立的知识点编织成服务于自己的知识系统。这样在复习的时候,每次看到一个单词或语法,实则复习了多个相关内容。各种信息彼此牵连,就会更加牢固地留存在记忆中。我在做完题的时候,会在笔记中寻找出错的内容,作重点标记。这样一来,每一次做练习,都是不断充实笔记,扩张与巩固知识结构的过程。最后在考试前,笔记可能会像手账一样密密麻麻、五颜六色,哪些词汇和语法是重点,一目了然。除此之外,我发现听是一种很好的记忆方法。现在的许多单词书都配有音频资料,利用碎片时间听单词、语法朗读,或是做听力练习,短短几个月的点滴积累会带来巨大的惊喜。最终,我的N2成绩是173分(53+60+60)。其中只有阅读是确实都会做也全对了,其他两项的绝对分都不是满分。N1则是各项都有瑕疵,但总分达到180分。

找到持续复习的动力

考N1前有比较充足的准备时间(密集学习五个月),学习方法与之前相同,主要是在看书学习和做题中整理自己的笔记,并以笔记为中心不断重复记忆。然而,N2到N1的跨度是清晰可感的,N1内容的体量之大,让我每次背单词时都有大海捞针的无力感。一本《绿宝书》,翻来覆去地背,做题时还会时常出现一点儿印象都没有的单词。听力也愈发弯弯绕绕,考的几乎不是日语,而是专注力与反应速度。我想,面对这种令人深感挫败的现实,要想长期有效地学习,除了需要贯彻适合自己的方法,更需要乐观与坚持。我开始尝试接触一些更加“真实”的日语,走向日综和动漫。但最后坚持看下来的只有《ちびまる子ちゃん》(樱桃小丸子)。我个人认为这部动画是极好的日语学习材料,人物吐字清晰,语速适中,用词大多日常且重复率高,并且较为写实地描绘70年代的日本生活,有助于了解日本文化。会了一点日语后再看,我发现了小时候看中文版时忽略的信息。比如丸尾同学开口必是一套高级敬语,且热爱双重否定的委婉表达;而花轮同学总以“だい”“かい”结尾,非常绅士成熟。正是在这些小小的发现中,我始终保持着对学习日语的热情,将对日本语言和文化的好奇转化为复习考试的动力。相信热爱日本影视动漫的同学更有体会。

时间不会辜负

兴趣虽是学习的契机,时间管理能力才是决定学习进度的关键要素。亦没有去日本留学的计划。在备考N1期间,我要完成最后一学期的研究生课程,要做实习,甚至要写硕士毕业论文。我总认为,“没时间”才是很多人无法通过考试的根本原因。越是忙碌,越要坚持自己的节奏,将学习日语变成习惯融入日常当中。从一开始(报名考试的一周内!)就应该对自己的学习计划作出宏观把握,确定必须完成一定进度的日期。唯有将计划确定到具体日期,才能感受到时间的紧迫性,也才能从容地面对海量的复习内容。也唯有每天记录进度,才能切实感觉到自己缓慢而真实的进步,从而自信地坚持下去。

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实话实说,我不算在语言上很有天赋的人,我备考期间在日语上投入的时间相当多。考N2时,连续60天每天学日语,每天最少两个小时,一般至少四个小时。考N1时,则是连续六个月每天学日语,期间因为实习太过忙碌只能利用通勤时间做听力,其他时间每天最短三个小时,加上通勤等碎片时间就更长了。但神奇的是,在上课、作业、论文、工作之间,确实还有三个小时可以学日语。这种感觉就像日本流行的收纳魔法,相同的狭小空间,只要有了正确的收纳方式就能放下更多的东西。总之,勤能补拙。勤奋总是一种零门槛、低风险和高回报的方法。

经验到这里就应该结束了,大家拿经验走人。记得赞同我一下对于回答还有不懂的问题可以留言咨询

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